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数学与跨科考查

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摘要 《数学教学大纲》明确指出:要培养学生运用数学知识解决带有实际意义的和相关学科中的数学问题.近几年来,跨学科知识渗透的考查已越来越得到重视,出现了一些新颖别致的好题.一、数学与物理例1 已知力F所作的功是15焦,则力F与物体在力的方向上通过的距离S的图像大致是( ).
作者 刘乃东
出处 《中学生数学(初中版)》 2003年第07X期38-38,共1页 Mathematics
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