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语文课堂不能没有朗读声
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摘要
朗读训练是小学语文教学的关键,既是学生在语文学习中的一项基本功,又是语文教学的一个重要环节。自古以来"读书百遍,其义自见""熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"就被称为读书的一剂良方。如果语文教学缺乏朗读,学生就无法熟悉文章、无从感悟文章、难以理解文章,一堂没有朗读的语文课就是不成功的。那么,朗读在语文教学中有哪些作用和意义呢?一、朗读是积累语文素养的重要途径语文素养的提高不是一朝一夕的事情,要靠平时的积累。
作者
王仲芹
机构地区
大通县长宁镇上孙小学
出处
《青海教育》
2015年第3期29-29,共1页
关键词
朗读训练
唐诗三百首
口诵心惟
《草原》
长宁镇
自然景物
音乐声
认识过程
思想教育
热爱祖国
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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