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我省青少年自我意识研究现状及发展方向
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摘要
青少年时期是人生中全面发展的关键时期,也是一个人的自我意识迅速发展并在自身的成长中发挥重要作用的时期。这一时期自我意识的发展状况具有重要的意义,它决定着青少年能否健康成功地走完一生。一、青海省青少年自我意识研究的重要意义自我意识指人自己对自己的意识,即主体自我对客体的自我的意识,其主要心理成分有:自我认识(如自己对自己的知觉观察、思考判断、分析评价等)、自我体验(如自己对自己的接纳、肯定、喜爱、尊重的情况等)、自我控制(如自我动机、自我理想、自我监督。
作者
孟冉
机构地区
青海师范大学
出处
《青海教育》
2015年第3期48-48,共1页
关键词
自我意识
自我动机
自我体验
自我控制
发展方向
自我认识
自我监督
自我概念
个人人格
自我克制
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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青海教育
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