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让学生在赏识中学习成长

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摘要 赏识教育就是通过激励表扬等手段,肯定学生的优点、长处,鼓励他们不断追求成功的一种教育方式。新课程理念下教育的使命和教师的任务是让学生从小有良好的心态,树立自信,学会欣赏自己。在新课程改革下,无论是教师还是家长,都要改变传统观念,把赏识、激励带给每一位学生,发挥赏识教育的魅力,使学生学会思考、学会独立处理问题;使胆小的学生变得勇敢,勇于面对困难;使优秀的学生学会面对挫折。
作者 任臣玉
出处 《青海教育》 2015年第4期13-13,共1页
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