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适宜地运用班级管理策略
被引量:
2
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摘要
班级管理是学校管理工作的重要组成部分,依据班级实际,每位班主任都有自己的管理模式,将自己的管理策略通过适宜的方式方法运用于管理工作实践,并及时总结经验,不断完善自己的管理工作,促使班级和学生健康发展。一、系统思考班级管理,提高管理水平在实施班级管理过程中,班主任都有一些设想与憧憬,但不能把这些设想与憧憬强加在学生身上,而应依据班级实际。
作者
盛国文
机构地区
西宁市阳光小学
出处
《青海教育》
2015年第5期11-11,共1页
关键词
学校管理工作
社会环境
管理过程
管理模式
团队学习
学习小组
班风
个人理想
教育方案
学业水平
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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青海教育
2015年 第5期
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