比喻在《电工基础》教学中的运用

职业学校《电工基础》是一门专业基础课。在概念教学过程中,通过适当的比喻教学,易使学生对知识产生兴趣,由被动学习到主动学习,使抽象难懂的概念变得具体化,深奥的理论变得形象化,使教学难度降低,教学内容变得更加直观、易学、易懂、易记,从而培养了学生的思维想象能力和记忆能力,拓宽了学生的理解思路,调动了学生理论与实际相结合的积极性。—、巧妙运用比喻优化教学教师在课程教学备课时。