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以核心问题为支点 创设灵动数学课堂
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摘要
数学课堂教学中的"核心问题",也称"主要问题"或"中心问题",是指从教学内容整体的角度或学生参与的整体性上考虑而设计的思考性强、数学味浓,需要探究、合作、交流的"牵一发而动全身"的问题。美国著名数学家哈尔莫斯说过:"问题是数学的心脏。"核心问题是课堂教学的"课眼",也是课堂教学的主线。它一般是学生学习中的疑点,知识的链接点,数学思想的聚集点,也是钻研教材的着力点。核心问题强调的是"质",有一定的开放性和自由度。
作者
者书霞
机构地区
西宁市东关回族女子小学
出处
《青海教育》
2015年第9期43-,共1页
关键词
课堂教学
问题解决
聚集点
哈尔莫斯
思考性
主动探究
著名数学家
链接点
学习活动
教学内容
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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