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教师培养及指导方法初探
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摘要
刚步入三尺讲台的大中专毕业生,尽管接受了专业的师范教育,可是缺乏教学方法和经验。要使他们尽快适应学校教学教研工作,掌握教育教学必备的专业技能,早日成为合格的教师,成为学校的生力军,学校领导必须根据青年人的心理特点和实际情况,切实有效地加强培养和指导,重视强化以下几方面的工作。
作者
干西忠
机构地区
甘肃省灵台县第三中学
出处
《青海教育》
2015年第Z1期17-17,共1页
关键词
指导方法
三尺讲台
中专毕业生
教学教研
师范教育
教学方法
教学工作
教学常规
教学任务
教学积极性
分类号
G637.2 [文化科学—教育学]
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