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预科初中少数民族学生生理心理及教育问题初探
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摘要
青海民院预科从广大农牧业区招收少数民族初中生。他们不论在心理上,或在生理上都与汉族学生有所差异,我们必须认真了解和及时掌握他们的生理和心理特征,安排合理的教育内容和教育方式,使他们在德、智、体诸方面得到全面的发展。
作者
苏卫东
肖宗平
出处
《青海民族大学学报(社会科学版)》
1985年第2期111-118,共8页
Journal of Qinghai Minzu University:Social Sciences
关键词
青海民院
教育方式
教育内容
心理特征
学校生活
生理心理
语言表达能力
民族大家庭
体育活动
道德品质
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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青海民族大学学报(社会科学版)
1985年 第2期
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