期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

青春寄语

下载PDF

导出

摘要 ☆愚人用霜膏美容脸蛋,智者以成就填补皱纹。(阜阳太和二中高一〈9〉班魏萍)☆假如生命是一艘船,那么理想就是舵,毅力是桨;只有拨正船桨,才能乘风破浪,到达彼岸。(淮南二中高二〈9〉班胡靖)

出处《青苹果》 2007年第10期60-60,共1页

关键词拨正胡靖人的使命三理世伟安丰

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郑亨威.欲得周郎顾,还得误拂弦——谈语文教学“故错”艺术[J].学园,2015,0(33):108-109.
2张群红.有效口语交际教学模式[J].新课程（综合版）,2014,0(4):84-84.
3蔡京连,杨晓妮.“四心”：班主任工作的重要策略[J].校本教研,2009(1):63-64.
4虞美燕.拨正课外阅读的航标[J].教育科研论坛,2010(5):72-73. 被引量：4
5王靖瑜.把握动态生成助推学生思维发展[J].小学科学,2015(3):13-13.
6华林春.关于“把课教活”问题的思考[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,1993,0(1):8-9.
7蔡京连,杨晓妮.“四心”是做好班主任工作的重要策略[J].中小学心理健康导航,2008(9):43-44.
8盖萍.把立德树人作为教育的根本任务[J].课程教育研究,2015,0(1):64-64. 被引量：1
9贾海静.小学语文教学中案例教学法的应用[J].小学生（教学实践）,2015(10).
10陈刚强.当学生解题遇到疑难之时[J].小学教学研究,1990,0(2):30-31.

青苹果

2007年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部