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对维护学生心理权益的一点理解

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摘要 良好的心理素质是人的素质的重要组成部分,是创新人才的最基本的素质。只有学生心理权益得到了尊重和维护,才能促进学生人格发展和心理健康,素质教育的目标才能得以实现,创新人才的培养才能成为现实。
作者 黎田 李莲
机构地区 西南交大附中
出处 《成都教育学院学报》 2003年第7期43-43,共1页 Journal of Chendu College of Education
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