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对维护学生心理权益的一点理解
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摘要
良好的心理素质是人的素质的重要组成部分,是创新人才的最基本的素质。只有学生心理权益得到了尊重和维护,才能促进学生人格发展和心理健康,素质教育的目标才能得以实现,创新人才的培养才能成为现实。
作者
黎田
李莲
机构地区
西南交大附中
出处
《成都教育学院学报》
2003年第7期43-43,共1页
Journal of Chendu College of Education
关键词
学生
心理权益
心理素质
创新人才
素质教育
人际关系
师生关系
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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钱照平.
论学生心理权益的维护[J]
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2
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浅谈学生心理权益的维护[J]
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3
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被引量:1
4
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学生的心理权益维护与心理发展[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2002,18(6):32-34.
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