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二进位制趣谈

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摘要 把某些复杂难理解的知识,通俗有趣味地传授给学生,是教学工作中值得认真探索的问题。师范专科学校的目标是培养初中教师,考虑到初中学生的特点,更应把这个问题放在重要地位。下面联二进位制的特点,就这个问题进行一点探讨,对于学习逻辑代数和了解电子计算机的某些特点,或许会有所启发。
作者 廖荣鉴
出处 《曲靖师范学院学报》 1983年第2期74-82,共9页 Journal of Qujing Normal University
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