期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教材中的寓言教学研究
被引量:
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
寓言作为小学语文教学的重要内容之一,对于提高语文教学质量有极其重要作用。本文以问卷调查的方式,探讨寓言在小学语文教材中的作用,研究包括小学生寓言的学习情况以及教师寓言教学情况,并根据调查的结果,提出在新课程背景下小学语文教材中寓言教学策略。
作者
毛小仙
机构地区
曲靖师范学院教师教育学院
出处
《曲靖师范学院学报》
2014年第S1期120-122,共3页
Journal of Qujing Normal University
关键词
小学教学研究语文教材
寓言
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
16
引证文献
8
二级引证文献
6
参考文献
1
1
苗增科.
寓言教学在小学语文教学中的作用[J]
.课外语文(下),2012(11):12-12.
被引量:5
共引文献
4
1
谢印武.
小学语文教学中寓言教学的作用分析[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(7):118-118.
被引量:1
2
管海玲.
浅析小学语文教材中的寓言教学设计[J]
.课外语文(下),2017,0(6):180-180.
被引量:2
3
黄伯龙.
浅析小学语文寓言的有效教学策略[J]
.课程教育研究,2017,0(46):76-77.
被引量:1
4
孙玲.
小学语文教学中应拓展及推广寓言教学[J]
.新课程(小学),2016,0(1):103-103.
被引量:1
同被引文献
16
1
缪羽佳.
情节、语言、生活需和谐共舞——对寓言教学的现状反思及建议[J]
.小学时代(教育研究),2013,0(9):54-54.
被引量:1
2
中华人民共和国教育部.全日制义务教育语文课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2011.
3
叶育堂.童话寓言教学:重在开发想像力[J].安徽教育,2002(15):43.
4
孙建国.
论儿童文学视野下小学寓言教学的新路径[J]
.教育导刊(上半月),2010(5):77-79.
被引量:7
5
周俊根.
以物拟人 新颖独特——童话寓言写作指导[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2012(9):22-25.
被引量:1
6
楼琦君.
例谈小学寓言教学的现状与对策[J]
.基础教育研究,2013(3):36-37.
被引量:8
7
陆蕴玲.
着眼于“语用”的寓言教学研究[J]
.小学语文教学(人物),2014(4):24-27.
被引量:2
8
许艳.
新课程背景下小学语文寓言教学的实施[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(12):104-104.
被引量:6
9
徐德兰.
寓言故事教学中揭示寓意的策略[J]
.基础教育研究,2016(6):9-11.
被引量:2
10
舒春雨.
丰富言语实践活动 提升语文核心能力[J]
.小学教学参考(语文版),2017(1):31-32.
被引量:3
引证文献
8
1
侯雯.
人教版小学语文教材童话寓言选篇课后习题设计研究[J]
.教育与教学研究,2016,30(3):124-128.
被引量:4
2
李进.
小议小学语文寓言教学的道德审视[J]
.作文成功之路(小学),2016,0(8):25-25.
3
刘娟.
语文教材中的寓言故事教学探微[J]
.成才之路,2017,0(22):80-80.
被引量:1
4
蔡刚枝.
教出寓言别样美——刍议寓言教学的相关策略[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2018,0(7):68-72.
5
王丽珠.
语文教学中寓言教学方法探究[J]
.成才之路,2019,0(17):56-56.
6
戴雪红.
加强寓言教学提高学生语文核心能力探研[J]
.成才之路,2018,0(7):27-27.
被引量:1
7
薛秋玲.
探讨寓言教学中的复述训练统编教材[J]
.教师,2020,0(1):70-71.
8
李蓉芳.
小故事大道理——寓言教学例谈[J]
.成才之路,2021(10):114-115.
二级引证文献
6
1
王秀敏.
幼儿园寓言教学研究[J]
.当代家庭教育,2019,0(26):49-49.
2
张萍.
构建寓意课堂感悟人生哲理探赜[J]
.成才之路,2018(35):31-31.
3
徐聪.
“小题大作”,照亮语文教学的路径[J]
.新一代(理论版),2019,0(17):115-115.
4
韩超,丁颖.
人教版小学中年级语文教科书选文的课后练习设计研究[J]
.汉字文化,2020(24):123-124.
5
黄翠霞.
巧妙运用课后习题 提高语文教学质效[J]
.成才之路,2021(22):139-140.
6
王倩倩.
小学语文寓言类文本的教学策略探究[J]
.文科爱好者(教育教学版),2019,0(4):176-177.
1
周玉梅.
小学品德课生活化教学初探[J]
.新课程(小学),2014,0(1):102-102.
被引量:1
2
刘永胜.
小议创造性思维的培养[J]
.山西教育(管理版),2002(3):48-48.
3
章前进.
浅谈小学数学“问题解决”的方法[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(7):25-25.
4
刘文东.
低年级要提倡背诵课文[J]
.小学教学研究,2004(10):21-21.
5
李秋荣.
浅谈小学数学“问题解决”的方法[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(5):66-66.
6
黄林生.
还是称“行”为好[J]
.小学教学研究,2005(6):21-21.
7
蔡德鑫.
农村小学教学研究之管见[J]
.中小学管理,1993(4):46-46.
8
庄华荣.
欢迎订阅《小学教学研究》[J]
.小学教学研究,1989(11):29-29.
9
庄华荣.
我喜爱《小学教学研究》[J]
.小学教学研究,1991,0(3):22-22.
10
王寿瑶.
误编已更改[J]
.小学教学研究,1994,0(10):33-34.
曲靖师范学院学报
2014年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部