浅谈“六步法”在汽车维修教学中的应用

汽车维修是当前阶段中职院校中比较重要的专业,其专业的实践性和应用性都比较强,在汽车维修教学中,不仅需要教师传授学生相关的汽车维修基础理论知识,更加重要的是需要帮助学生掌握实际的维修实践操作技能,进而在以后的实际工作中可以有效解决汽车故障问题。基于此,本文以汽车电气设备构造与维修中汽车发动机故障检修为教学案例,对"六步法"在汽车维修教学中的应用进行了简单的分析和研究。