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课堂生活中的受压迫者被引量：1

The Oppressed in Classroom Life

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摘要文章论述了课堂生活中受压迫者的四种类型:即迎合的受压迫者、顺从的受压迫者、适应的受压迫者和反抗的受压迫者。分析了导致课堂生活中出现受压迫者的在场的和不在场的因素,并对解决目前的课堂生活被扭曲的途径进行了展望。

作者王海英

机构地区南京师大教科院

出处《江西教育科研》 2003年第7期10-11,共2页 Jiangxi Educational Research

关键词课堂生活课堂教学受压迫者类型教育体制主体意识师生关系

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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江西教育科研

2003年第7期

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