出处
《江西教育科研》
2003年第7期45-46,共2页
Jiangxi Educational Research
二级引证文献10
-
1潘小丹.试谈小学音乐唱歌教学的艺术[J].学生之友(小学版),2013(10):77-77. 被引量:1
-
2张灵玲.中学音乐教学中存在的问题与对策[J].北方音乐,2014,34(17):95-95.
-
3杨童.农村小学音乐课堂导唱方法研究与实践[J].当代教育理论与实践,2016,8(10):13-15.
-
4吴海英.中学音乐教学与信息技术的整合[J].中小学电教(下),2017,0(1):46-46. 被引量:1
-
5余丝雨.浅谈平板电脑在中学音乐课堂中的运用[J].中学课程辅导(上旬刊),2018(14):58-58.
-
6何亚真.浅谈中学音乐教学与信息技术的整合[J].当代教研论丛,2018,5(9):117-118.
-
7马维斌.高中音乐教学中德育理念的渗透思路[J].北方音乐,2019,39(19):160-161. 被引量:3
-
8渠琳.音乐教育目的论精神:底线与张力——以中学唱歌课教学为例[J].戏剧之家,2022(26):172-174.
-
9王赟.丰富“演唱”方式 促进音乐体验[J].科学大众(智慧教育),2016(5). 被引量:2
-
10骆文华.高中音乐“歌唱”模块教学的误区与对策[J].新课程(中学),2014,0(4):105-106.
-
1刘娴丽.论音乐教学中的审美教育[J].教学与管理(理论版),2008(3):109-110.
-
2情感与理智[J].语文月刊,2003(7):57-58.
-
3陈欢.情感与理智——谈诗歌鉴赏题的应对之法[J].教学月刊(中学版),2009(9):55-57.
-
4何强生.语文教学艺术的心理规律[J].江苏教育学院学报(社会科学版),1997,0(4):124-127.
-
5葛思诚.唱歌教学随想[J].中小学音乐教育,2003(5):7-7.
-
6胡玉兰.浅议初中思想品德课体验式教学的实施策略[J].中国校外教育(中旬),2013(7):74-74. 被引量:1
-
7宋艳.小学语文作业设计的探索[J].课外阅读(中下),2012(10):320-320.
-
8耿丽媛.数学绘本引入一年级数学课堂的实践研究方案[J].数学学习与研究,2016(14):84-84. 被引量:5
-
9刘海峰.开展实验教学讲课比赛的创新与实践[J].实验室科学,2007,10(3):175-177. 被引量:4
-
10林爱兰.启发为主,情境为辅——对小学低年级学生语言表达能力的培养[J].学园,2014,0(17):124-124. 被引量:1
;