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公布学生成绩妥当吗?

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摘要 我们不能否认公布成绩会收到某些效果,能使学生在竞争与好胜的心理状态下,勤奋读书,然而,也应注意公布成绩所带来的不良后果有多大.从心理学观点来讲,学生之间存在极大差异,仅就智力及学习能力来说。
作者 章非
出处 《青年探索》 1986年第2期29-,共1页 Youth Exploration
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