期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从经济的发展谈对青年的整体评价

下载PDF

导出

摘要青年仅仅属于未来吗?长期以来,对青年在社会中所处的社会地位,似乎只是在明天和未来.在这种传统观念的束缚下,研究所里的青年只配当助手,剧团里的青年只配演丫头,这种观念处处折射出自然经济带来的种种痕迹.

作者郭青

机构地区河北团省委

出处《青年探索》 1986年第4期25-26,共2页 Youth Exploration

关键词社会地位中所生活圈子三十岁发展时期阶级统治现代建设益信中说盲目排外

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1贾雪枫.历史的真实存在于历史的联系之中——以义和团“灭洋”为例[J].历史教学（上半月）,2012(7):41-45. 被引量：1
2朱遵义.设计实践性作业,全面提高学生素质[J].生物学教学,2001,26(12):22-23. 被引量：1
3吴遵渊.激发学习兴趣培养探究能力——浅谈教师在化学教学中如何推进素质教育[J].新课程（教育学术）,2010,0(5):210-210. 被引量：1
4王中学,周平儒.加快教育现代建设创建重点中学办学特色[J].信息技术教育（陕西）,2001(1):31-33.
5姚兰.浅析初中历史教学效率的提高[J].读写算（教育导刊）,2014(6):80-80.
6陈中林.中学物理教学应注重培养学生的创新能力[J].试题与研究（教学论坛）,2012(15):14-14.
7王蕊.培养小学生的语文创造思维[J].杂文月刊（下半月）,2015(2):76-76.
8薛闳花.小学语文课堂学生的管理[J].杂文月刊（下半月）,2015(2):178-178.
9商波.如何培养学生的创造性思维[J].商情,2010(1):36-37.
10刘鹏.小议我国古代思想政治教育特点及主要方法[J].卷宗,2014,4(11):179-179.

青年探索

1986年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部