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中学生非正式小群体的特征及成因

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摘要 我们知道,中学也是一个社会群体。在其内部既存在着被规定了、制度化了的关系,又存在着学生间的自发性非制度化的关系,这些关系便构成了不同类型的小群体。非正式群体的结合是没有明确规定的目的的,各成员之间的相互关系带有明显的情绪色彩,并以个人的喜好为基础结合在一起。
作者 江耀强
出处 《青年探索》 1987年第4期19-25,共7页 Youth Exploration
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