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论计算机辅助教学的现状被引量：1

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摘要计算机在教育领域的出现,当初是给兢兢业业含辛茹苦的教师们带来了些许的惊喜和企盼,而后在不断实验尝试过程中又带来了不少的困惑与打击.

作者孙艳秋刘建平

机构地区辽宁中医学院

出处《辽宁中医学院学报》 CAS 2003年第3期285-285,共1页 Journal of Liaoning College of Traditional Chinese Medicine

关键词计算机辅助教学教学量课件设计误区教学手段

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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辽宁中医学院学报

2003年第3期

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