如何拓展教育新闻的报道空间

近年来,伴随着教育事业的发展以及受众对教育信息需求的增长,教育新闻日益受到各级新闻媒体的重视,教育报道在各大媒体中的分量明显增加,但总体而言,教育新闻在所有报道类型中占的比例仍然较小,教育新闻报道的社会性还不够强。教育报道就"教育"层面而言已取得了较好的传播效果,在一定程度上促进了教育事业的发展,但就报道层面来说,其潜力尚未得到充分挖掘,报道的空间有待进一步拓展。