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传媒专业大学生的媒介素养培育 被引量:1

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摘要 媒介素养教育自20世纪下半叶在欧美兴起,迅速传播到亚洲等地。媒介素养教育在提升大众的媒介认知与批评能力、帮助大众有效利用媒介资源、理性参与社会发展等方面发挥了重要作用。一般而言,媒介素养是指人们面对各种媒介信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。1传媒专业大学生作为未来传媒从业者的主流力量,他们的媒介素养对即将从事的工作会起到非常重要的影响。
作者 刘昂
出处 《青年记者》 北大核心 2014年第12Z期113-114,共2页 Youth Journalist
基金 2012年山东省文化艺术重点课题"传媒专业大学生媒介素养教育研究"的研究成果
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