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创新实践能力下培养环境科学毕业论文多样化改革探索
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摘要
依托专业老师的科研平台和校企合作('双导师制'形式)的创新型人才培养探索与实践,进一步形成新疆大学环境科学专业的特色,同时密切配合导师和督导组的检查督促工作,做好毕业设计的全程质量监控,从而确保毕业设计的质量。
作者
伊元荣
机构地区
新疆大学资源与环境科学学院
出处
《青年与社会》
2019年第7期44-44,共1页
Young Society
关键词
环境科学
创新实践
多样化探索
分类号
X-4 [环境科学与工程]
G642.477 [文化科学—高等教育学]
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