教育改革中教师阻力的成因分析

教育改革中的教师阻力问题已成显性,它既不可避免,又不能消除。合理分析它产生的原因,并把负面影响降至最低才是正确的理路。文章将从教师自身以外和教师自身两个方面来分析教师阻力的成因,以期能够化解由此产生的教育改革中的一些问题。