基于信息化背景下的高职院校学生情感管理路径探微

信息化背景下,高职院校学生呈现出追求个性、生活状态信息化等特点,进入大学后,追求爱情成为不可回避的问题,高校教育工作者如何引导学生树立正确的爱情观,在学业、事业、爱情之间找到平衡点是我们要探讨的重点。文章通过分析高职院校学生情感管理过程中存在的问题,找到解决情感困惑的横向与纵向路径。