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跨文化英语教学模式下大学生自主学习能力的培养策略

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摘要 大学英语的教学过程中,对于学生的自主学习能力要求很高,尤其是知识点涵盖面丰富的英语学科。基于此现状,跨文化英语教学模式应运而生,因此,文章在论述跨文化英语教学模式的积极作用之后,结合实际情况列举出了相应的提升学生自主学习能力的跨文化英语教学具体策略,旨在提升大学英语的教学质量。
作者 杜鹃
出处 《青年与社会》 2019年第9期101-101,共1页 Young Society
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