应用现代信息技术 优化教育效果
Apply the Modern Information Technology and Optimize the Education Effect
出处
《教育导刊(上半月)》
2003年第7期52-53,共2页
Journal of Educational Development
-
1张永军.运用信息技术优化地理教学[J].学问(现代教学研究),2012(11).
-
2徐明成.整合策略及案例解析[J].中小学信息技术教育,2006(6):46-48. 被引量:3
-
3杜中一.对教师在信息技术与课程整合中作用的思考[J].职业教育研究,2007(5):62-63. 被引量:1
-
4张会莲.现代信息技术在教学中的应用[J].信息技术教育,2007(10):99-99. 被引量:5
-
5蔡之连.关于现代信息技术与学科整合的反思[J].教育情报参考,2008(11):59-60.
-
6曹怡然.现代信息技术与课程整合的分析[J].中国电子商情(科技创新),2013(19):52-52.
-
7徐桂芬,罗兴文.现代信息技术与课程整合教学方式下教师角色定位[J].绵阳师范学院学报,2005,24(1):80-83. 被引量:11
-
8程之.现代信息技术与课程整合之我见[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2007,7(4):105-106. 被引量:1
-
9赵润排.论现代信息技术与课程整合中教师的角色定位[J].祖国(教育版),2013(2):222-222.
-
10聂冠军.多媒体网络环境下教师角色的定位[J].神州,2012(7):312-312.