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生物学科内综合复习思路指导

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摘要生物学科内综合复习有以下思路:1.以教材知识体系为线索的综合复习: 高中生物教材是按照生物的七大基本特征渐次展开叙述的。对于每一特征的描述,又从不同水平展开,因此复习时可以按研究的不同水平对教材知识体系重新进行组合。例题1(湖北省武汉市调考题)下图是某植物细胞的示意图,请据图分析:

作者郑淑琴万玉洁

机构地区武汉

出处《考试（高中）》 2003年第1期31-34,共4页

关键词生物学学科内综合复习复习思路复习指导高考知识体系解题思路试题

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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考试（高中）

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