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用数学思想、观点和方法解读高考题
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摘要
近几年以来,高考数学试题以能力立意,考查学生的创新意识。能力主要表现为灵活应用知识分析、解决问题。而应用知识的灵活性又是与对蕴含在知识内容中的数学思想、观点和方法的认识有关。高考试题中也蕴含了丰富的数学思想、观点和方法,只有挖掘其中的思想、观点和方法,才能深入认识试题,透彻分析试题,顺利解答试题。
作者
刘爱军
机构地区
北京
出处
《考试(高中)》
2003年第3期4-6,共3页
关键词
数学思想方法
高考
数学
创新意识
数量关系
函数
最值问题
解法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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