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“统计”课堂纪实与评析

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摘要教材:义务教育课程标准实验教科书《数学》(北师大版)一年级下册第八单元“统计”。教学目标: 1.借助有趣、真实的情境,激发学生参与统计活动的兴趣。 2.对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验,能根据简单的问题选用方法,收集数据,并将数据记录在统计表中。

作者隋文静金英奎杜淑华

机构地区宁安市第四小学黑龙江省教育学院初教师部宁安市丹江小学

出处《黑龙江教育（小学版）》 2003年第7期84-87,共4页

关键词 “统计” 评析教学目标北师大版小学数学教学教学案例教学民主

分类号 G623.502 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（小学版）

2003年第7期

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