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《大瀑布的葬礼》——教学设计及反思

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摘要 教学内容:人教版小学语文第九册第八单元第28课。 设计理念:以自读、自悟为基础,发挥学生的主动性、创造性;把教材内容和生活实际结合起来,调动学生的情感体验;朗读重点句段,使朗读成为学生学习、探究的重要手段。
作者 陈影
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2003年第7期82-82,共1页
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