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尊重幼小生命让学生在快乐中进步
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摘要
【提示】 新课程带着对人性的尊重,带着对学生的关爱走进了我们的课堂。《语文课程标准》工具性和人文性的统一,表现在课堂上就是要充分尊重学生的生命活力,由以往“知识课堂”向“生命课堂”转变。齐齐哈尔市青云路小学申颖老师正是基于这种认识,在教学活动中:“尊重生命,建立民主、平等的师生关系;体贴、激励每一个学生;正视生命,追求生命的真实性;扶持生命,让学生天天在快乐中进步。
作者
申颖
马恩霞
机构地区
齐齐哈尔市龙沙区青云路小学
齐齐哈尔市龙沙区教师进修学校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2003年第7期43-43,共1页
关键词
小学
语文教学
课程标准
评析
教学案例
汉语拼音
逆反心理
教学内容
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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