《风儿吹呀吹》教学反思

下载PDF

导出

摘要《品德与生活》是伴着新课程产生的一门综合性较强的新学科。这门学科力求改变过去重知识传授轻情感培养和重活动结果轻过程方法等不良现象,提倡引导学生“健康、安全地生活,愉快、积极地生活,负责任、有爱心地生活,动脑筋、有创意地生活”。上述目标的呈现,完全把道德蕴涵于儿童生活的每一个细节,蕴涵于儿童日常活动的每一个方面。

作者李秀敏

机构地区讷河市实验小学

出处《黑龙江教育（小学版）》 2003年第7期40-40,共1页

关键词《风儿吹呀吹》教学反思《品德与生活》小学教学目标

分类号 G623.103 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李秀敏,杨印斌,周丽华.《风儿吹呀吹》课堂教学纪实与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2003(7):36-39.
2李秀敏,杨印斌,闫学坤,张秀文,宋秀云.《风儿吹呀吹》教学设计[J].黑龙江教育（小学版）,2003(7):34-35.
3李兰,钱跃进.《风儿吹呀吹》教学设计与评析[J].新课程（小学）,2009(2):25-25.
4尹语.《风儿吹呀吹》课堂实录及点评[J].小学德育,2004(13):19-20.
5盛秀岚,徐辉英.《风儿吹呀吹》课堂实录及点评[J].小学德育,2006(8):16-18.
6魏艳敏,刘英梅.《风儿吹呀吹》教学纪实与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2009(3):32-33.
7何炜.风儿,吹呀吹[J].小学德育,2008(20):16-17.
8李兰,钱跃进.《风儿吹呀吹》教学设计与评析[J].江西教育（管理版）（A）,2008,0(35):35-36.
9姜春秀.教师在教学中的三种角色[J].黑龙江教育（小学版）,2007,0(12):29-29.

黑龙江教育（小学版）

2003年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《风儿吹呀吹》教学反思

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史