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高职教师职业倦怠的成因及对策
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1
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摘要
伴随社会和科技的发展,人们对教师的要求越来越高,教师职业压力也越来越大。高职教师这一特殊群体面临着愈来愈严重的职业倦怠感。为缓解和控制高职教师职业倦怠现状,通过分析高职教师职业倦怠的成因,提出相应对策,以提高高职教师自我成就感和职业幸福感。
作者
陈华
陈树
张瑾
机构地区
铜陵职业技术学院心理健康教育中心
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2015年第32期4945-4946,共2页
Journal of Qiqihar Medical University
基金
安徽省教育厅重点教学研究项目(2014jyxm508)
关键词
职业倦怠
成因
对策
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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齐齐哈尔医学院学报
2015年 第32期
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