基于微信平台健康教育在携T管出院患者中应用

目的探讨微信平台健康教育在携T管出院患者中的应用效果。方法选取2016年1月—2017年10月于本院肝胆外科行胆道手术的患者112例,采用随机数字表法分成观察组和对照组两组,每组各56例。出院后,对照组实施常规电话随访的延续性护理,观察组开展微信平台健康教育的延续性护理,评价两组患者对T管相关知识的掌控情况、带T管出院至回院拔管期间并发症的发生率及患者的满意度评分。结果患者回院时,观察组T管护理知识掌握情况、患者满意度评分明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);对照组患者管道移位或脱出、腹部不适及伤口皮肤刺激发生率显著高于观察组(P<0.05)。结论微信平台健康教育能提高患者的自护能力,减少带T管并发症的发生,值得在临床中广泛推广。