摘要
《生物技术制药》属于交叉性学科,其与医药产业有密切联系,在很多医学院校药学专业中都开设有《生物技术制药》课程,属于药学专业核心课程之一。《生物技术制药》课程内容较为抽象,学生在学习过程中可能会产生枯燥、乏味心理,久而久之课程教学效率及质量难以得到保障。为此,医学院校应注重加强《生物技术制药》课程教学改革,通过对课程内容、教学方式等进行改革,加强学生实验课程教学,采取多元化课程教学评价方式,同时加强教师专业队伍建设,以此来提升医学院校《生物技术制药》课程教学效率。
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2019年第9期1156-1158,共3页
Journal of Qiqihar Medical University
基金
安徽省高等学校省级质量工程-教学研究项目(2018jyxm0787)