护理流程管理在纤维支气管镜检查患者健康教育中的应用效果观察

目的探究护理流程管理在纤维支气管镜检查患者健康教育中的应用效果。方法本院收治的78例接受纤维支气管镜检查的患儿作为研究对象,以抽签分组法分成A组和B组两组,每组各39例。其中对B组进行常规护理,A组则给予患儿护理流程管理,对比分析两组患儿护理后相关问题的改善情况。结果 A组接受护理后对护理人员的满意度显著高于B组,而A组护理后焦虑量评分[(18.71±2.25)分]显著低于B组护理后焦虑量评分[(32.48±3.39)分](P<0.05)。结论接受纤维支气管镜检查的患儿进行护理流程管理之后,患儿的焦虑问题得到了较好的改善,患儿家属对护理人员的满意度也有显著提升,护理效果显著。