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互动时代的课堂教学原则
被引量:
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摘要
《基础教育课程改革纲要》指出:'教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系。'也就是说,新课程把教学过程定位为师生交往、共同发展的互动过程。在互动式课堂中,教师不再是单纯的知识传授者,而是学生学习的合作者、引导者、参与者;学生也不再是被动的接受者。
作者
王琳
机构地区
山东省济南市育贤中学
出处
《素质教育大参考》
2003年第3期20-23,共4页
关键词
课堂教学
教学原则
课程改革
教学情境
教学手段
初中
历史教学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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素质教育大参考
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