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知识“骨架”型成人教学模式构建的基本依据
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摘要
成人教育事业的发展现状、函授面授教学的使命、成人身心发展的特征要求、系统科学理论在教学中的广泛应用、认知的—组织的学习理论等,为知识“骨架”型成人教学模式的构建提供了必然性、必要性、针对性、可能性和可行性。
作者
李中国
机构地区
临沂师范学院教育科学研究所
出处
《成人教育》
2003年第8期9-11,共3页
Adult Education
关键词
成人教育
函授教育
知识“骨架”型教学
教学模式
理论依据
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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