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用频闪照片研究“自由落体运动”的设计
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摘要
1 设计思想 运用何种教学手段和方法进行教学,这是设计教学时应考虑的,高一物理第二章的“自由落体运动”,在不具备自由落体仪和光电计时装置直接实验研究的情况下,能否用教材提供的频闪照片和测量数据研究自由落体运动?本人认为,频闪照相是研究自由落体运动的实验方法之一,分析频闪照片是一种间接的实验行为。基于这一点,笔者充分挖掘频闪照片的探究因素,设计了教学,其指导思想主要是:
作者
李承先
机构地区
桂阳三中
出处
《物理教师(高中版)》
2003年第8期15-16,共2页
Physics Teacher
关键词
自由落体运动
频闪照片
实验研究
教学设计
高中
物理教学
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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物理教师(高中版)
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