“传统型”与“改革型”课堂教学活动对比
出处
《中学生物教学》
2003年第7期17-18,共2页
Teaching of Middle School Biology
-
1王钊,康进,魏永宝,尹焯,刘龙飞,高云亮,严彬,杨金瑞.八年制泌尿系统教学模式的现状与思考[J].中国医药导报,2014,11(27):130-133. 被引量:7
-
2兰星宇.亲近蝴蝶[J].初中生之友(青春号)(中),2012(7):64-65.
-
3曹励欧,牟姗,倪兆慧,黄翼然,邵莉,方炜,薛蔚.以器官系统为中心的教学方法与传统教学的比较研究——以在泌尿系统临床实习教学中的应用为例[J].中国高等医学教育,2014(6):79-80. 被引量:10
-
4李斯煌.浅谈中学生物学教学的体会[J].课程.教材.教法,1988,8(6):8-9.
-
5黄伟.由三种教学模式比较谈生物教学模式的改进[J].中学生物教学,1998,0(4):17-19. 被引量:1
-
6任树德.生理卫生教学内容的变化[J].课程.教材.教法,1981,1(4):16-17.
-
7许燕.“尿的形成和排出”重难点的突破[J].生物学教学,2008,33(3):17-18.
-
8张英.论初中语文对学生创新能力的培养[J].新课程学习,2014(6):16-17.
-
9张玺.自制教具解决生物课堂教学难题实例[J].科学咨询,2008,0(S1):136-136. 被引量:1
-
10毛金平.“人体泌尿系统的组成”说课设计[J].实验教学与仪器,2010,27(S2):94-95. 被引量:1
;