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少数民族大学生心理健康教育的文化视角 被引量:3

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摘要 民族文化观念是少数民族大学生心理和行为的持续而隐性的影响因素,但受传统心理学影响,少数民族大学生心理健康教育一直忽视民族文化的存在。保持文化敏感是提高少数民族大学生心理健康教育实效性的必然选择。
出处 《山东省团校学报(青少年研究)》 2014年第6期32-36,共5页 Youth & Juvenile Research
基金 2013年度辽宁省社会科学规划基金项目(项目编号L13DZZ067)阶段成果
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引证文献3

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