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教育科学研究方法的回归与定位 被引量:4

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作者 张新记
机构地区 山东教育社
出处 《当代教育科学》 北大核心 2003年第15期16-18,共3页 Contemporary Education Sciences
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参考文献2

共引文献22

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献5

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