摘要
随着传播渠道和体育事业的不断融合发展,当代中学生能够轻而易举地获取各种体育与健康信息,在潜移默化之中促发着自身体育行为动机的产生。调查中发现,越来越多的中学生是受到体育传播的影响而去关注或参与体育运动的。体育关注是指个体对体育健身、体育比赛、体育报道等一切关于体育运动信息的关注,是个体情感、态度、认知上的主动参与和学习过程。积极的体育关注对个体体育行为具有指导性或动力性的影响。
出处
《青少年体育》
2016年第3期18-19,66,共3页
Youth Sport
基金
江苏省教育科学"十二五"规划立项课题<体育传播的媒介使用对当代中学生体育行为的影响研究--以无锡市中学生为例>阶段性成果之一(编号:T-c/2013/012)