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美国幼儿补偿教育方案简介 被引量:2

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摘要 20世纪50年代以来,随着二战的结束,美国工业得到迅速发展,国家经济水平大大提高,然而相伴而来的却是国内贫富差距的不断扩大.由于贫困,不少低收入家庭的子女(多为黑人家庭和少数民族族裔家庭的子女)往往被排除在教育,特别是学前教育之外.由于很难获得与一般儿童同等的教育环境和教育机会,这些孩子在发展过程中往往会受到许多不良因素的影响.
作者 马韵
出处 《教育导刊(下半月)》 2003年第07X期57-59,共3页 Journal of Educational Development
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