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以反思性教师评价体系为框架 加强示范性高中建设
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摘要
2002年12月,黑龙江省反思性教师评价体系研讨会在我校召开。会上,省教育厅的领导对我校实施的教师评价体系给予了高度赞扬。一致认为,反思性教师评价体系是我校在示范性高中建设中的一大特色,对高中课改的实施和发展起到了积极的推动作用。下面就我校的反思性教师评价体系进行初探。
机构地区
齐齐哈尔市第一中学
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2003年第7期24-25,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
关键词
反思性评价
教师评价
示范性高中建设
评价原则
素质教育
评价标准
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(理论与实践)
2003年 第7期
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