上海工科院校建设体育舞蹈文化的有效性途径探讨

体育舞蹈传入中国后已经走过80多年的发展历程,随着逐渐融入中国传统舞蹈风格和民族舞元素,目前已经形成了涵盖本土特色的中国交谊舞体系。文章研究了体育课实践教学、公共选修课理论教学、舞蹈社团活动、校园舞会活动以及舞蹈业余培训班等途径在建设校园舞蹈文化过程中的实施方法及其作用,并分析比较了相应的有效性差异。结论是体育课实践教学对于教会学生掌握体育舞蹈技术的演练和运用最有效,公选课理论教学对于提高学生审美水平最有效,舞蹈社团活动、校园舞会活动以及舞蹈业余培训班等途径则是对以上两种主要教学途径的必要补充,对于活学活用体育舞蹈大有裨益。普及推广体育舞蹈教育,对于推动我国体育舞蹈竞技水平不断提高和建设广泛的体育人才后备力量有极其重要的意义。