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论项目驱动教学法在高职英语第二课堂中的运用
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摘要
项目驱动教学法在高职英语第二课堂中的运用尚在探索阶段,笔者在教学中进行了相关实验,并就该实验进行了实例说明,提出了项目驱动教学法在高职英语第二课堂中存在的问题并提出了相关的解决方案。
作者
乐丽华
邓俊
机构地区
抚州职业技术学院
出处
《群文天地》
2012年第A05期167-167,171,共2页
基金
2011年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题"项目驱动教学运用于高职英语第二课堂的探索与实践"的研究成果之一
课题主持人:邓俊(课题编号:JXJG-11-54-5)
关键词
项目驱动教学法
高职英语第二课堂
“做中学”
分类号
H319 [语言文字—英语]
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