“三段式”教学方法在工业设计专业教学中的改革与实践

工业设计是创造性的学科,以往以教代学的课程模式有着许多不足,通过"三段式"教学方法在工业设计专业教学中的改革与实践,锻炼学生的思考分析能力、动手能力和团队协作能力。不仅取得了显著的教学效果,树立了专业目标,还为学生走出校门,快速适应设计工作打下了良好的基础。