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对初中英语音标教学的思考 被引量:1

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摘要 对于学生来说,熟练掌握国际音标读法,可以为其进一步学习英语打下坚实的基础,因此,对于英语教师来说,如何有效地开展国际音标教学就成了一项需要思考的问题。文章结合作者实践,从多个方面分析了提高国际音标教学有效性的方法。
作者 卢艺
出处 《群文天地》 2012年第A12期193-193,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1Cook, Vivian. Second Language Learning and Second language Teaching. London: Edward Arnold. 1991.
  • 2Chaudron, C. 1988. Second Language Classrooms: Research on teaching & learning. CUP

共引文献38

同被引文献3

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